校园文化的载体之玻璃钢校园抽象读书人物雕像

     校园文化的载体之玻璃钢校园抽象读书人物雕像，校园的精神文化是校园文化的核心，是学校的灵魂，它包含了学校校园的历史传统和被师生所认同的文化观念、生活理念等意识形态，是一所学校有别于其他学校的本质和个性，是校园文化的巨大精神财富。同时具有凝聚力、感染力、震撼力和创造力，启迪了一代又一代的师生为之奋斗。随着社会的发展，雕塑艺术在不时进步。从最初自然资料的泥塑、木质雕塑、石质雕塑，到以后的人工资料的青铜雕塑、陶瓷雕塑和其它金属及合金雕塑。其中资料技术的开展，为雕塑艺术的纵情发挥提供了根底。　

    玻璃钢雕塑有的是被摆放在室外的，也有的是被摆放在室内的，一般情况下，大型的玻璃钢雕塑是被摆放在室外的，小型的是被作为工艺品摆放在室内的。
  校园雕塑，这种物化了的精神载体，它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的最好的素材之一。校园雕塑是物质化了的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。